Asyiah, Siti, et al. “Efektivitas Metode Storytelling Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Siswa Nonpenutur Asli”. Tsaqofiya : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab, vol. 7, no. 2, Jan. 2026, pp. 395-09, https://doi.org/10.21154/ctsw2b74.