Asyiah, S., Achmad Muhlis and Aynul Mardhiyah (2026) “Efektivitas Metode Storytelling dalam Pembelajaran Bahasa Arab bagi Siswa Nonpenutur Asli”, Tsaqofiya : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab, 7(2), pp. 395–409. doi:10.21154/ctsw2b74.