Weltanschauung Nūr dalam Al-Qur’an: Analisis Semantik Toshihiko Izutsu dan Refleksi Nilai Pendidikan

Mira Pitriani; Asep Sopian; Hikmah Maulani

doi:10.21154/j0h3ph27

Authors

Mira Pitriani Indonesia University of Education Author
Asep Sopian Indonesia University of Education Author
Hikmah Maulani Indonesia University of Education Author

DOI:

https://doi.org/10.21154/j0h3ph27

Keywords:

Weltanschauung nūr, Al-Qur’an, Toshihiko Izutsu’s semantics, Islamic educational values

Abstract

This article examines the concept of nur (light) in the Qur'an through Toshihiko Izutsu's semantic approach and his insights into the values of Islamic education. Employing a qualitative methodology with document analysis, this study investigates the semantic structure of the term nur in the Qur'an and its significance for Islamic educational values. The primary data comprises 38 verses from 24 surahs that contain the term nur, selected based on symbolic and semantic criteria. From this, seven key verses were chosen for detailed analysis. Data were collected through a literature review and analyzed using Izutsu's relational semantic framework, which incorporates syntagmatic and paradigmatic analysis. The findings indicate that nur possesses a lexical meaning as light, along with a relational meaning that reveals its syntagmatic and paradigmatic relationships, which contribute to the theocentric worldview of the Qur'an, encompassing divine guidance, faith, knowledge, and spiritual transformation. The concept of nur serves not only as a metaphysical symbol but also carries practical implications for Islamic education. It embodies values such as the purification of the soul, moral development, the pursuit of knowledge, and submission to God. The symbol of light in the Qur'an suggests that education transcends cognitive aspects, fostering moral and spiritual awareness. This article contributes theoretically by integrating Toshihiko Izutsu's relational semantic approach with the concept of Islamic educational values grounded in revelation, thereby creating new avenues for the development of Islamic curricula and the study of interpretation.

Abstrak

Artikel ini membahas konsep nūr (cahaya) dalam Al-Qur’an melalui pendekatan semantik Toshihiko Izutsu serta refleksinya terhadap nilai-nilai pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis dokumen untuk mengkaji struktur semantik kata nūr dalam Al-Qur'an dan relevansinya dengan nilai-nilai pendidikan Islam. Data primer terdiri dari 38 ayat dari 24 surah yang mengandung nūr, yang dipilih berdasarkan kriteria simbolik dan semantik. Dari sana, tujuh ayat kunci dipilih secara sengaja untuk analisis mendalam. Data dikumpulkan melalui tinjauan pustaka dan dianalisis menggunakan kerangka kerja semantik relasional Izutsu, yang melibatkan analisis sintagmatik dan paradigmatik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nūr memiliki makna leksikal sebagai cahaya, serta makna relasional yang relasional yang menunjukkan bahwa nūr memiliki relasi sintagmatik dan paradigmatik yang membentuk pandangan dunia Qur’ani yang teosentris seperti petunjuk ilahi, keimanan, ilmu pengetahuan, hingga transformasi spiritual. Konsep nūr tidak hanya sebagai simbol metafisik, tetapi juga memiliki implikasi praktis dalam pendidikan Islam. Ia mencerminkan nilai-nilai seperti penyucian jiwa, pembentukan akhlak, pencarian ilmu, dan ketundukan kepada Tuhan. Simbol cahaya dalam Al-Qur’an menunjukkan bahwa pendidikan tidak hanya bersifat kognitif, tetapi juga membentuk kesadaran moral dan spiritual. Artikel ini memberikan kontribusi teoretis dengan mengintegrasikan pendekatan semantik relasional Toshihiko Izutsu dengan konsep nilai pendidikan Islam berbasis wahyu, yang membuka ruang baru dalam pengembangan kurikulum Islam dan studi tafsir.

Downloads

Download data is not yet available.

References

al-Ashfahani, Raghib. Terjemah Al-Mufradat Fi Gharib al-Qur’an Jilid 2. 2020.

Al-Baqi, Muhammad Fuad Abdul. , Al-Mu’jam al-Mufahras Li Alfāẓ Al-Qur’ān (Beirut: Dar al- Fikr, 1992), 878. Vol. 7. no. 2. 1992. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v7i2.961..Kyai.

Al-Ghazali. “Ihya Ulumuddin Menghidupkan Kembali Ilmu-Ilmu Agama.” In Juz 1, Andi Asari, edited by Andi Asari. PT Gramedia, 2011.

Al-Maraghi, Ahmad Musthafa. Tafsir Al-Marāghī. Mustafa al-Babi al-Halabi, 1946.

Amalia, N N. “Sintagmatik Dan Paradigmatik Makna Khalaqa Dalam Al-Qur’an (Analisis Semantik Toshihiko Izutsu).” Maujudat: Journal of Islamic Studies, ejournal.lptnulumajang.or.id, 2024.

Amatullah, Raihani Salma, Wahyudi Wahyudi, D. Zahra As Fm, Mila Nurrohmah, and Eni Sumarni. “Makna Qoryah Dalam Al-Quran Dan Kaitannya Dengan Lingkungan Pendidikan Islam (Analisis Semantik Karya Toshihiku Izutsu).” Al-Muhith: Jurnal Ilmu Qur’an Dan Hadits 2, no. 1 (2024): 30–44.

Anam, Zakiyyatul. Hidayah Dalam Al-Qur’an (Kajian Semantik Toshihiko Izutsu) Skripsi. In Academia.Edu, vol. 1. Eprints.walisongo.ac.id, 2022.

Ar-Razi, Fakhruddin. “Mafatihu Al-Ghaib.” In Sustainability (Switzerland), vol. 11. no. 6. 2020.

Ath-Thbari, Imam. “Tafsir Ath-Thabari.” In Sustainability (Switzerland), vol. 8. no. 8. 2007.

Baqi, Abdul, and Muhammad Fu`ad. Al-Mu’jam al-Mufahras Li al-Fâzh al-Qur’ân. In Tafsir. Maktabah Dahlan, 1992.

Fahimah, Siti. “Al-Qur’an Dan Semantik Toshihiko Izutsu.” Jurnal Al-Fanar 3, no. 2 (2020): 113–32. https://doi.org/10.33511/alfanar.v3n2.113-132.

Fairus, Muhammad Khubbab. “Konsep Akhlak Toshihiko Izutsu Dan Pendekatannya Terhadap Akhlak Majelis Taklim Cahaya Hati Di Desa Pulau Beringin Kec. Pulau Beringin Kab. Oku Selatan.” In Repository.Radenfatah.Ac.Id. Preprint, 2021.

Fatimah, Gina Nur. “Analisis Semantik Pada Kata Safara Dan Derivasinya Dalam Al-Qur`an: Srudi Analisis Musytarak Lafzi.” Al Suniyat 2, no. 1 (2020): 69–80.

Gunarti, Tri Tami, and Mubarok Ahmadi. “Konsep Kata الْماء Dalam Al-Quran Pendekatan Semantik Thosihiko Izutsu.” Al Furqan: Jurnal Ilmu Al Quran Dan Tafsir 6, no. 1 (2023): 150–61. https://doi.org/10.58518/alfurqon.v6i1.1824.

Hami, Widodo. “Pendidikan Dan Pengajaran Dalam Al-Qur’an : Analisis Semantik Toshihiko Izutsu.” Madaniyah 11, no. 2 (2021): 151–62.

Harfi, Muhammad. “Konsep Cahaya Allah Dalam Q.S An-Nur 24:35 (Analisis Semiotika Roland Barthes).” Pengkajian Al-Qur`an & At-Turats 02 (2024): 76–85.

Hizbullah, Nur, Zaqiatul Mardiah, Faisal Hendra, and Abdul Hafiz Muhammad Muklis. “Pengenalan Metode Semantik Leksikal Dan Kontekstual Dalam Pemahaman Kosakata Al-Quran.” Prosiding Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat (SENDAMAS) 1, no. 1 (2024): 41. https://doi.org/10.36722/psn.v1i1.3240.

Husna, Rifqatul, and Wardani Sholehah. “Melacak Makna Nusyuz Dalam Al-Qur’an: Analisis Semantik Toshihiko Izutsu.” In Jurnal Islam Nusantara, vol. 5. no. 1. Preprint, Scholar.archive.org, 2021. https://doi.org/10.33852/jurnalnu.v5i1.330.

Ibn Miskawaih, Syekh Abi Ali Ahmad Ibnu Muhammad Ma’ruf. Tahdhīb Al-Akhlāq Wa-Tathīr Al-A`rāq. [Cairo] : al-Maṭbaʻah al-Ḥusaynīyah, 1329 [1911], 1964.

Islahulyaumi. “Makna Al-Nur Dan Al-Zulumat Dalam Al-Qur`an: Pendekatan Semantik Toshihiko Izutsu.” UIN Suska Riau, 2024.

Ismail, Ecep. “Analisis Semantik Pada Kata Ahzāb Dan Derivasinya Dalam Al-Quran.” Al-Bayan: Jurnal Studi Ilmu Al- Qur’an Dan Tafsir 1, no. 2 (2020): 139–48. https://doi.org/10.15575/al-bayan.v1i2.1598.

Izutsu, Toshihiko. Relasi Tuhan Dan Manusia: Pendekatan Semantik Terhadap Al-Quran. In Tiara Wacana Yogya. Yogyakarta, 1997.

Jabar, and Burhanuddin. Ensiklopedia Makna Al-Qur’an. 2016.

Kabir, Abdul, and Hussain Solihu. “Semantics of the Qur ’ Anic Weltanschauung : A Critical Analysis of Toshihiko Izutsu ’ s Works.” The American Journal of Islamic Social, no. 4 (2022): 26.

Kaffah, Silmi, and Dr. Samia Nazish. “The Word” Light and Darkness” in the Holy Quran and Their Rhetorical Secrets.” Al Khadim Research Journal of Islamic Culture and Civilization 3, no. 1 (2022): 15–35. https://doi.org/10.53575/arjicc.v3.01(22)a2.15-35.

Kathir, Ibn. “Tafsir Al-Qur’an Al-Azim.” In 8. 2000.

Khaldun, Ibn. The Muqaddimah. In Sustainability (Switzerland), vol. 11. no. 1. 2019.

Lestari, Aida Ayu, Fuji Lestari, and Muhammad Arwani Rofi’i. “Construction of the Ideal Spouse Meaning in Surah Al-Nur [24]: 26: Critique and Solution for Choosing a Life Partner.” Proceedings of International Conference on Muslim Society and Thought 4, no. 3 (2024): 255–71. https://doi.org/10.15642/icmust.5.2026.1670.

Maulida, Fadila Nur. “Tujuan Pendidikan Dalam Al-Qur`an.” Sustainability (Switzerland) 11, no. 1 (2020): 1–14.

Muslim, Moh. “Pemaknaan Min Al-Dhulumat Ila Al-Nur Dalam Usaha Transformatif Lembaga Pendidikan Islam.” Al-Fikri: Jurnal Studi Dan Penelitian Pendidikan Islam 1, no. 1 (2022): 41. https://doi.org/10.30659/jspi.v1i1.2430.

Mustofa, Fikri. Istiqamah Dalam Al-Qur’an (Kajian Semantik Toshihiko Izutsu). Etheses.iainmadura.ac.id, 2022.

Nadhifah, Churotun Ainun, and Rizka Amaliah. “Analisis Perundungan Dalam Al-Qur’an (Perspektif Semantik Toshihiko Izutsu).” Mashahif: Journal of Qur’an and Hadits Studies 2, no. 1 (2022). https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mashahif/article/view/3786.

Nafsaka, Zayin, Kambali Kambali, Sayudin Sayudin, and Aurelia Widya Astuti. “Dinamika Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Ibnu Khaldun: Menjawab Tantangan Pendidikan Islam Modern.” Jurnal Impresi Indonesia 2, no. 9 (2023): 903–14. https://doi.org/10.58344/jii.v2i9.3211.

Natsir, Muh, Aryandi Sudika, and Mukhsin Mukhsin. “Nilai Pendidikan Kerakter Dalam Perpsektif Al-Qur’an (Kajian Qs Luqman Ayat 12-19).” Jurnal Al-Qiyam 1, no. 1 (2020): 38–50.

Norazizah, Norazizah, Akhmad Dasuki, and Akhmad Supriadi. “Makna Istikbār Dalam Al-Qur’an: Perspektif Semantik Toshihiko Izutsu.” Syams: Jurnal Kajian Keislaman 2, no. 2 (2021): 1–19. https://doi.org/10.23971/js.v2i2.3866.

Nurlaily, Nisya, and Zainul Abidin. “Taqdim and Ta’khir In the Quran Juz 27: Analysis of Meaning from Rhetorical Study.” Tsaqofiya : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab 6, no. 2 (2024): 392–405. https://doi.org/10.21154/tsaqofiya.v6i2.673.

Nurwendah, Yusti Dwi, and Intan Annisaul Mahera. “Kajian Pragmatik Dalam Bahasa Arab (Analisis Bentuk Dan Fungsi Tindak Tutur Direktif Bahasa Arab Dalam Film ‘Ashabul Kahfi’).” TSAQOFIYA : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Ponorogo 1, no. 1 (2019): 1–15. https://doi.org/10.21154/tsaqofiya.v1i1.1.

Putri, Shaykh Safiur-Rahman Al-Mubarak. “Tafsiru Ibnu Katsir.” In 7. 2003.

Qomariyah, Laili Nur. “Pemikiran Toshihiko Izutsu Dalam Semantik Al-Qur’an.” Researchgate.Net, no. Januari (2023).

Solihu, Abdul Kabir Hussain. “The Linguistic Construction of Reality: Toshihiko Izutsu’s Semantic Hermeneutics of the Qur’ānic Weltanschauung.” Time for Aristotle, no. January (2022): 174–174. https://doi.org/10.1093/0199247900.005.0002.

Sumariyanto, Eko Adhi. “Nilai Moral Dalam Novel Al-Ajniḥah Al-Mutakassiroh Karya Kahlil Gibran Dan Memang Jodoh Karya Marah Rusli.” TSAQOFIYA Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Ponorogo 2, no. 2 (2020): 84–107. https://doi.org/10.21154/tsaqofiya.v2i2.25.

Suwarno, Suwarno, Rahmat Soleh, and Ikrimah Retno Handayani. “Relevansi Pendekatan Semantik Toshihiko Izutsu Dalam Menafsirkan Al-Qur’an.” Ulumul Qur’an: Jurnal Kajian Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 2, no. 2 (2022): 174–87. https://doi.org/10.58404/uq.v2i2.113.

Syarofah, Lia Mamluatus. “Tafsir Surat Al-Nur: Tafsir Dalam Paradigma Filsafat Wujud.” Yogyakarta, 2020.

Syelviana, Ana. “Hadis Studies Intention of the Meaning Qur ’ an as Nūr : The Implementation.” Journal of Qur`an and Hadis Studies 5, no. 2 (2024): 159–74. https://doi.org/10.28918/aqwal.v5i1.8526.

Syihabuddin, Muhammad, Kayan Manggala, Siti Nurkholisoh, and Indana Ilma Ansharah. “The Interrelation of Balaghah and Egypt: Study of Amin al-Khuli’s Thought.” Tsaqofiya : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab 6, no. 2 (2024): 406–21. https://doi.org/10.21154/tsaqofiya.v6i2.403.

Wafa, Bahrul. Penafsiran Kata Nur Oleh KH. Ahmad Asrori Al Ishaqi Dalam QS. Al-Maidah [5]: 15 (Studi Kitab Al-Muntakhabat Karya KH. Ahmad Asrori Al Ishaqi). Yogyakarta, 2023.

Wajdi, Muh Barid Nizarudin, Nur Iftitahul Husniyah, Victor Imaduddin Ahmad, Miftakhul Ilmi Suwignya Putra, and Ahmad Muhtar Syarofi. “Understanding the Quran Holistically: Interdisciplinary Study of the Language and Linguistics of the Quran.” BASA Journal of Language & Literature 3, no. 1 (2023): 11–17. https://doi.org/10.33474/basa.v3i1.19596.

Zulfikar, Eko. Makna Ūlū Al-Albāb Dalam Al-Qur’an : Analisis Semantik Toshihiko Izutsu. 29, no. 1 (2020): 109–40.